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《为“雏鹰争章”推荐人选》教学设计

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摘要 教学理念 作文教学是一个系统工程,也是一个复杂工程。有效的作文教学至少要关注以下四点:首先,创设开放的话题背景,让学生有话想写;其次,善于激活学生沉睡的记忆,让他们有话可写;再次,培养学生习作的效率意识,让他们有话快写;最后,指导学生在反复修改中提高,让他们有话善写。
作者 张敬义
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2010年第3期43-44,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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