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以读悟为主线,以明理为强音——苏教版第十一册语文《螳螂捕蝉(第二课时)》教学设计
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摘要
【教材简析】《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是春秋时期,吴王不听劝阻,执意要出兵攻打楚国,一位少年便以“螳螂捕蝉故事”,告诫吴王不能一心想得到眼前利益、不顾身后隐患,从而使吴王打消了攻打楚国的念头。这篇课文的故事性很强,是一篇生动活泼且启人思考的文章。
作者
梁雪娥
机构地区
铜山县大彭实验小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第4期30-32,共3页
New Curriculum Research
关键词
《螳螂捕蝉》
教学设计
苏教版
课时
语文
强音
明理
寓言故事
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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