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社会史:高中历史教学的新趋向
被引量:
8
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摘要
在新课程改革的背景下,在高中历史教学中引入社会史十分必要,可加强社会史的教学,在常规教学中渗透社会史视角,在研究性学习中增加社会史选题。
作者
江伟
机构地区
宁国市宁国中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第4期76-77,共2页
New Curriculum Research
关键词
社会史
高中历史教学
新课程改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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