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社会史:高中历史教学的新趋向 被引量:8

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摘要 在新课程改革的背景下,在高中历史教学中引入社会史十分必要,可加强社会史的教学,在常规教学中渗透社会史视角,在研究性学习中增加社会史选题。
作者 江伟
机构地区 宁国市宁国中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第4期76-77,共2页 New Curriculum Research
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