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边唱边学语文——中职语文新教法初探

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摘要 在语文教学中,让音乐走进课堂,让学生想学、能学、乐学、会学并学有所得,让学生在他们的歌声中学习语文.使音乐与文本语言在整个基调上、意境上.以及情节的发展上和谐、协调,就会获得意想不到的教学效果。本文立足于中等职业学校语文教学实际,浅探音乐艺术在中职语文课堂上的积极作用。
作者 杨嘉华
出处 《文教资料》 2010年第7期52-53,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1上海市中等职业学校语文课程标准:8.
  • 2四书五经(上).岳麓书社,1991.7:570,576.

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