徐悲鸿和林风眠的美术教育目的观分析比较

20世纪上半叶，徐悲鸿和林风眠受“教育救国”、“艺术救国”思潮的影响，都投身到了美术教育事业中。本文从分析比较徐悲鸿和林风眠美术教育目的观的角度，阐述二人从事学校美术教育的原因及成败。