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把握实践环节 服务地方基础教育——论地方本科院校音乐学专业学生实践能力培养与地方基础教育的有机结合
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摘要
地方高校音乐学专业主要为地方中小学校培养、培训合格的师资,积极为地方基础教育服务。地方高校音乐学专业办学主要把握好"加强校内实践苦练内功、开展校外实习见习缩短磨合"两大实践能力培养环节,以提高未来教师素质和教学能力,为毕业生服务地方基础教育打下坚实的基础。
作者
唐海燕
机构地区
湖南城市学院
出处
《科技信息》
2010年第5期146-146,91,共2页
Science & Technology Information
关键词
地方高校
实践环节
服务地方基础教育
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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