摘要
目的:通过探讨男、女病人导尿术护理教学中存在的问题,寻求解决问题的对策及方法。方法:通过学生的问卷调查及笔者上课亲身感受,对导尿术护理教学中存在问题进行分析。结果:学生进入护理专业学习后对相关泌尿生殖知识的求知欲望强烈;面对导尿术操作感觉不自在;学生导尿术相关基础知识掌握不牢固,影响导尿术教学。结论:导尿术教学前多些准备工作;导尿术教学中示教与宣教同时进行,做好学生的榜样;导尿术教学课后复习应多样化。
出处
《科技信息》
2010年第5期201-202,共2页
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