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非文本史料在高中历史教学中的功能与运用系列之一——实物史料的功能与运用

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摘要 非文本史料一般指除有文字记载的文献资料以外一切资料形式的总和。与文字史料具有同等重要的地位。实物史料是非文本史料的重要组成部分。在高中历史教学中应有意识、有计划地运用非文本史料,以培养和提高学生的阅读能力和思维能力。本文拟着重探讨实物史料在高中历史教学中的功能、运用方法等,期望对当今新课改提倡史料教学有所补益。
作者 罗彩阳
出处 《中学历史教学研究》 2009年第4期41-44,共4页
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参考文献2

二级参考文献9

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