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提高英语专业学生语言应用能力的教学改革研究 被引量：1

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摘要 本文针对近年来外语专业毕业生就业形势严峻和高等翻译人才紧缺这一矛盾,对目标院校进行了一系列调查,进而得出英语专业在课程设置时应加大说、写、译(包括口译和笔译)等表达性技能课程的比重,以培养学生的语言应用能力。
作者 阿拉坦 王瑞生 方香廷 徐睿琛
机构地区 内蒙古工业大学国际交流中心
出处 《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》 2009年第2期102-106,共5页 Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)
基金 内蒙古工业大学高等教育教学改革项目(项目代码B0601) 内蒙古工业大学科研基金项目(项目编号200225)成果
关键词 语言应用能力 英语专业 课程体系 表达性技能课程
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

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  • 10教育部.教育部关于进一步深化教学改革全面提高教学质量的若干意见(教高[2007]2号),2007.

同被引文献9

引证文献1

内蒙古工业大学学报（社会科学版）
2009年 第2期

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