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加强图像认读教学 提高学生解题能力

Strengthening Graphic Cognitive Teaching;Improving Students Problem Solving Ability
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摘要 本文从图像在地理教学中的重要性和图像出现在试题里的特点出发,以近年高考试题为例,简要阐述了高考地理复习中图像认读的基本方法。 Based on the importance of image in geography teaching and the graphic features in university entrance examination, with the examples of university entrance examination in recent years, this paper discusses the basic methods of graphic cognition in geographic university entrance examination.
作者 林寅
机构地区 楚雄市紫溪中学
出处 《楚雄师范学院学报》 2009年第12期80-83,共4页 Journal of Chuxiong Normal University
关键词 图像认读教学 高考复习 graphic cognitive teaching university entrance examination review
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