期刊文献+

高职院校数学设疑式教学法探讨

下载PDF
导出
摘要 本文提出并归纳了设疑式教学法的内涵,分析了设疑式教学法具有的主要特点,总结了设疑式教学法对教师、学生的基本要求及教学中应注意的策略。
作者 章曙雯
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第11期72-72,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部