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试论我国研究生培养模式多元化创新
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摘要
纵观发达国家研究生培养模式的历史变迁,新出现的培养模式往往是在与原有模式交融、借鉴过程中,在结合本国国情与社会发展需求基础上,推陈出新,进行创新,因此,我国研究生教育应突破多年来所形成单一的研究生培养模式,开始形成多元化的研究生培养模式。
作者
李向军
机构地区
中央财经大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第11期122-122,共1页
关键词
研究生培养模式
多元化创新
研究生教育
历史变迁
发达国家
需求基础
社会发展
本国国情
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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陕西教育(高教版)
2009年 第11期
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