英语演讲训练对英语听说能力发展的有效性研究——独立学院大学英语听说演讲课的教学模式

英语教育的目标正从语言能力转向沟通能力,从注重单一技能转向注重多重技能的综合能力培养。要想让学生能够胜任不断变换的场合和越来越复杂的社会环境,学生的思辨能力、判断能力、创新能力尤为重要。