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高师专业教师伦理课程设置的必要性初探 被引量:4

Research on Forging Characteristic Training Course of Further Education Necessity of Teachers' Ethics Curriculum for Normal Universities
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摘要 高师院校的特殊性决定了其专业课程设置的特殊性,高师生未来教育对象的主体性以及教师的示范性要求高师生自身在职业伦理方面具备高度的自主性以及专业化等特征。因此,师范院校就必须从现实性、专业化以及自主性的角度关注高师生的职业伦理的现状,通过课程设置途径引导高师生建立良好的职业伦理规范。 The peculiarity of normal universities decides the peculiarity of its curriculum arrangement.The special students in normal universities and the teacher's role as an example require independence and specialization.So normal universities should care the students' professional ethic,establishing standard professional ethic by curriculum arrangement.
作者 李西君
出处 《继续教育研究》 北大核心 2010年第1期114-116,共3页 Continuing Education Research
基金 河北省社会科学基金项目课题"高师生伦理价值观现状的分析与对策研究"的研究成果之一 课题批准号:HB09BJY025
关键词 教师伦理 课程设置 自主性 teachers' ethic curriculum arrangement independence
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参考文献3

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