关于中俄声乐专业的课程设置的思考——以圣彼得堡音乐学院为例

通过对圣彼得堡音乐学院的课程设置的介绍，以及与我国某些音乐类院校中声乐专业的课程设置中普修课、专业课、选修课的对比，找出两国在声乐专业的课程设置的综合性、基础性、连续性、针对性，以及教学实践和表演实践的具体运用等方面存在的差异。