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浅谈合唱在高师音乐教育中的地位
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摘要
培养学生的合唱意识和能力,应当是音乐素质教育的一个主要内容。在师范音乐专业的教学中,应大力推进合唱教学,让学生了解合唱并掌握一定的合唱训练方法,了解合唱艺术的独特性和包容性以及追求共性的特点,从而推进合唱事业的发展。
作者
赵淑萍
机构地区
乌鲁木齐职业大学艺术学院
出处
《艺术教育》
2010年第3期64-64,66,共2页
Art Education
关键词
合唱艺术教学
训练手段和方法
高师教育
分类号
J60 [艺术—音乐]
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艺术教育
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