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新阅读时代

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摘要 近年来,大专语文教育似乎陷入了瓶颈,虽然新课标积极倡导"合作学习"、"自主探究"等新颖的学习方式,但目前的现状依然是以传统教育为主,很难跳脱出旧的教学模式。以下,我想结合五年来的教学实践,从知识积淀、审美取向、学以致用三个角度,谈谈科学的阅读习惯对职教语文有着怎样的意义。
作者 江婧
出处 《科技信息》 2009年第31期I0228-I0228,共1页 Science & Technology Information
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二级参考文献17

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