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浅谈研究生的数学课程教学与创新能力培养
被引量：
5
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摘要
作为工科研究生数学课程教学改革的实践者,就工科研究生的数学课程教学与创新能力培养介绍了几点体会。
作者
冯良贵
杨文强
戴清平
机构地区
中国人民解放军国防科技大学数学与系统科学系
出处
《科技信息》
2009年第31期28-28,42,共2页
Science & Technology Information
基金
湖南省教育教学研究课题
国防科技大学教育教学研究课题资助
关键词
研究生
数学素养
课程教学
创新能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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