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科学发展观指导专业基础课程教学
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摘要
根据科学发展观的要求,结合材料成型与控制工程专业基础课程教学的实际,研究了科学发展观与专业基础课程教学的关系。科学发展观通过从材料成形技术的发展历史、最新进展、基本原理、工程实践和可持续性发展等方面指导材料成型与控制工程专业基础课程教学。
作者
周志明
夏华
陈元芳
李又兵
机构地区
重庆理工大学材料科学与工程学院
出处
《科技信息》
2009年第31期227-227,226,共2页
Science & Technology Information
关键词
科学发展观
专业基础课程
可持续性发展
材料成型与控制工程
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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