摘要
听名师讲课,是许多教师向往的一件事。但听课时心潮澎湃,听完后空空如也的现象屡见不鲜。所以,如何听名师讲课,还是一门学问。向名师的课堂学习些什么,其实也是大有讲究的。说到底,是实践反思力问题。这里就以吴正宪的课堂为例,做一些解读。吴老师提倡"为儿童提供好吃又有营养的数学教育",那么,怎么能让它"好吃"?吴老师提出,要让孩子学习听得懂的数学,不太严格的数学,那么,什么叫儿童能听得懂的数学?什么是"不太严格"的数学?
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2010年第6期49-50,共2页
People's Education
