借鉴瑞士高职教育经验 提升院校社会服务能力

没有教学，大学就不能称其为大学；没有科研，大学就不是高水平的大学；没有社会服务，大学就不是现代大学。我国高等教育法规定高等学校有人才培养、科学研究和为社会服务三大功能。高职院校以直接为社会经济发展服务，为产业、行业培养各类高素质技能型人才为办学宗旨。与普通高校相比，其社会服务的功能更为突出。