期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培植名师、名课、名实验室 建设国内一流的计算机基础教学和研究基地
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文分析了我国目前计算机基础教学的困难和历史机遇,介绍了西安交通大学在计算机基础教学方面所进行的改革研究和实践,最后给出了取得成功的一些做法。
作者
冯博琴
机构地区
西安交通大学计算机教学实验中心
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第3期25-27,57,共4页
China University Teaching
关键词
计算机基础教学
教学名师
精品课程
实验教学示范中心
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
95
同被引文献
76
引证文献
6
二级引证文献
12
参考文献
2
1
董荣胜,古天龙.计算机科学与技术方法论[M].北京:人民邮电出版社,2004.
2
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会.高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[M].北京:高等教育出版社,2009.
共引文献
95
1
姚江河,苏博妮,化希耀.
我校计算机基础教学课程知识体系的改革与思考[J]
.塔里木大学学报,2010,22(2):103-107.
被引量:5
2
李玉龙.
计算机网络技术及应用课程教学改革[J]
.计算机教育,2010(14):8-10.
3
姚江河,司春景,席亚军.
《大学计算机基础》教学改革的研究与实践[J]
.科技信息,2010(8).
被引量:3
4
李绍中.
坚持“学以致用”,构建高职计算机基础教育课程体系[J]
.计算机教育,2010(18):73-76.
被引量:3
5
何钦铭,陆汉权,冯博琴.
计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养——《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》解读[J]
.中国大学教学,2010(9):5-9.
被引量:513
6
谭顺华,陈淼.
将Wireshark引入《计算机网络》课堂教学方法研究[J]
.中国科技信息,2011(1):197-198.
被引量:4
7
刘德玲,关晓颖.
高职“2+1”人才培养模式非计算机专业计算机课程体系的构建[J]
.长春大学学报,2010,20(12):83-86.
被引量:9
8
李绍中,欧阳葵.
高职计算机应用基础课程实验教学现状及改革策略[J]
.中国职业技术教育,2011,27(2):28-31.
被引量:15
9
蔡庆华,江健生.
大学计算机基础课程教学改革探讨[J]
.安庆师范学院学报(自然科学版),2011,17(1):105-107.
被引量:11
10
苏博妮,化希耀.
计算机基础实践教学改革初探[J]
.塔里木大学学报,2011,23(1):77-79.
被引量:2
同被引文献
76
1
陆克盛.
谈谈师专非计算机专业的计算机教学模式[J]
.南宁师范高等专科学校学报,2001,18(2):61-62.
被引量:1
2
黄建新,陈道敏.
对外语院校计算机课程教学的思考[J]
.解放军外国语学院学报,1999,22(2):65-67.
被引量:1
3
朱德峰.
关于旅游专业计算机基础教育的探讨[J]
.旅游学刊,1988,3(3):74-76.
被引量:1
4
王冬梅,李敏.
基于网络的计算机基础教学模式改革研究与实践[J]
.现代教育科学(高教研究),2009,0(S1):106-107.
被引量:5
5
陆吟芳.
民族院校非计算机专业计算机基础教育教学体系初探[J]
.中央民族大学学报(自然科学版),1997,6(2):67-72.
被引量:1
6
王锡林,常蓬彬.
高等学校计算机基础教育比较研究[J]
.兰州大学学报(自然科学版),1992,28(S1):72-77.
被引量:1
7
冯博琴.
计算机基础教育新阶段的教学改革研究[J]
.中国大学教学,2004(9):7-10.
被引量:200
8
刘文.
计算机基础课程的探究型教学模式[J]
.辽宁师范大学学报(自然科学版),2004,27(4):498-499.
被引量:3
9
陈语林.
创新型“三性”实验教学模式的探索与实践[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(1):154-155.
被引量:50
10
陈雄.
计算机基础课程的“情境”教学实践与分析[J]
.现代教育技术,2006,16(1):26-28.
被引量:4
引证文献
6
1
刘莉,陶强.
计算机基础教学中的课程整合研究[J]
.计算机教育,2011(14):44-48.
被引量:6
2
吴秀娟.
引导型创新实验的构建与实现[J]
.计算机教育,2011(17):46-49.
3
于大伟,赵立英.
高校计算机公共基础课程教学改革与实践研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2013,29(4):64-65.
被引量:1
4
袁爱娥.
行动导向教学法在计算机基础教学的探讨[J]
.电脑知识与技术,2014(4):2332-2333.
被引量:4
5
袁爱娥.
基于行动导向的高职计算机应用课程内容框架研究[J]
.信息通信,2014,27(6):273-274.
6
张国瑞.
计算机基础教学研究可视化分析[J]
.贵州师范学院学报,2022,38(10):42-51.
被引量:1
二级引证文献
12
1
袁水蓉.
浅谈职中计算机课程如何实施分层教学[J]
.成功,2013(9):221-221.
被引量:1
2
周钦青,傅仁毅.
高校计算机应用基础分层次模块化教学改革探索[J]
.顺德职业技术学院学报,2012,10(1):45-47.
被引量:8
3
刘荣婷.
大专计算机应用基础课教学改革问题分析[J]
.时代教育,2012(21):170-170.
被引量:1
4
欧志亮.
高职院校《计算机应用基础》课程教与学的几点思考——以福州黎明职业技术学院为例[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(3):253-254.
5
沈宁.
《Halloween—An Autumn Festival for children》教学设计[J]
.课程教育研究,2014(26):110-110.
6
倪灵枝.
中职《计算机基础》内容整合之我见[J]
.电子世界,2014(22):445-446.
7
钱红,刘理静.
行为导向教学法在诊断学实践教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2015,31(10):1575-1576.
被引量:3
8
马建梅,倪菁,白丹.
行为导向法与PBL应用于“卓越医生”诊断学教学中的探索[J]
.中国当代医药,2017,24(6):162-165.
被引量:1
9
毕莹.
探析行动导向教学在计算机基础教学中的应用[J]
.才智,2016,0(33):146-146.
被引量:2
10
赵慧.
基于微信平台的大学计算机公共教学研究[J]
.电脑知识与技术(过刊),2016,22(5X):134-135.
被引量:3
1
李晓明.
慕课之精灵:教书匠的一门新爱好[J]
.中国大学教学,2017(4):26-27.
被引量:1
2
刘青,李雪晴,堵锡华.
应用型本科院校实验教学示范中心管理模式与运行机制的构建[J]
.产业与科技论坛,2016,15(20):281-282.
被引量:6
3
徐晓东.
把教研融于日常工作之中[J]
.教书育人(校长参考),2012(2):28-29.
4
西安交通大学[J]
.学位与研究生教育,2006(3).
5
曾柏玲.
关注有效理答 追求高效课堂[J]
.福建教学研究,2011(9):37-38.
6
抓住西部大开发历史机遇 促进贵州教育事业的发展[J]
.贵州教育,2003,0(4):3-3.
7
潘云鹤.
抓住历史机遇 做好创新文章[J]
.中国高等教育,2003(2):16-17.
被引量:1
8
本刊评论员,李帆.
我们面临着产生教育家的历史机遇[J]
.人民教育,2007(24):6-6.
9
构建现代教育服务体系建设国内一流教育学院[J]
.大连教育学院学报,2012,28(3).
10
我院教师渠川钰、阚雅玲获评广东省高校教学名师[J]
.番禺职业技术学院学报,2008,7(3):13-13.
中国大学教学
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部