一墙多“补”

人教版一年级下册第三单元《图形的拼组》的练习中有一道补墙的题目： 第一次教这道题时有些手足无措，无从下手的感觉，经过了几届师生的共同探索和研究，找出了数种“补墙”的方法，在此抛砖引玉，希望得到同行的指正，也盼望着有更多有效的方法共享。