大学物理教学中如何培养等效思维

等效思维是物理学授课过程中的一种思维方式，也是工程技术中的一种重要方法．它是将复杂的物理现象及过程转化为简易的物理现象和过程来研究和处理的一种科学思维方法．常用的有研究对象、物理量、物理过程、物理状态、物理模型、物理作用等的等效．在学习过程中，若能将此法渗透到物理过程的分析中去，不仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简洁，而且对灵活应用知识，促使知识，技能和能力的迁移，都会有很大的帮助．本文主要讲述刚体力学中等效质点、等效阻力和静电场中像电荷等效两方面的应用．