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以身体之,以心悟之——体验的要旨——以“大气压”教学为例

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摘要 “从生活走向物理”是物理教育的基本理念.生活中物理很多,可以说一举一动都有物理知识蕴含在里面;但尴尬的是,学生并不因此而感到物理易学;生活中物理知识的丰富多彩与课堂上物理生涩难学是师生经常面对的一对矛盾.
作者 黄网官
出处 《物理通报》 2010年第3期47-48,共2页 Physics Bulletin
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