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“巧合”亦或“异曲同工”——两道高考压卷题的思考

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摘要从分析2009年浙江和海南高考卷最后一个大题的五点相似之处着手，通过探寻相似之处的原因，引出题源，并阐明这两题是对同一道典型题的变式．在对该题行详细解读的基础上，提出典型题变式的几种主要策略，并以高考题为例进行了再变式．

作者刘伟黄刘荣王胜

机构地区龙游中学柯城区兴华中学衢州高级中学

出处《物理通报》 2010年第3期68-70,共3页 Physics Bulletin

关键词压卷题变式拓展策略

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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