期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从高考命题谈模型再造与跳跃思维

下载PDF

导出

摘要从用分解法展示物理情境，用自己的语言描述物理过程，用推理法阐述解题思路，用物理模型联想法进行模型再造，激发学生进行跳跃性思维等方面出发，阐明了高三物理总复习中模型再造能力培养的重要性，旨在培养学生的解题能力，提高学生物理学习的思维水平．

作者余红岩

机构地区衢州市龙游第二高级中学

出处《物理通报》 2010年第3期74-77,共4页 Physics Bulletin

关键词模型再造问题情境化状态与过程数学表述跳跃性思维

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1乐洪勇.高考物理对“过程与方法”目标考查的探索——广东省实施新课程后高考自主命题的实践[J].中学物理教学参考,2008(4):44-46. 被引量：1
2许勤.高中物理教学和高考复习的几点做法[J].中学物理教学参考,2003,32(1):40-43. 被引量：3
3聂建军.科学创设问题平台帮助学生跳出题海[J].中学物理,2002,20(11):9-10. 被引量：1
4刘旺海.谈解题后再思考对学生思维能力的培养[J].中学物理教学参考,2002,31(7):11-13. 被引量：1

共引文献2

1李莹.2007年两校联招物理试卷分析[J].继续教育研究,2008(5):144-147.
2王宇.对物理课堂教学的几点思考[J].中国校外教育（中旬）,2014(8):186-186.

1卢小柱.状态与过程[J].物理通报,2000,21(2):16-18. 被引量：1
2吉徐华.让学生学会“说”数学[J].中学数学月刊,2005(3):9-10.
3姚新付.数学日记,你的学生写了吗?[J].辽宁教育,2004(9):43-45.
4李庚延.跳跃思维与数学解题[J].福建教育学院学报,2005,2(6):52-53. 被引量：1
5姚小琴.极值推理法在物理教学中的应用[J].物理教师（初中版）,2010(7):40-41.
6廖祖纬.模糊控制的实践与认识──介绍简易推理法[J].计算机仿真,1997,14(3):16-17.
7郑良俊.推广不等式的几个方法[J].湖北职业技术学院学报,1994(0):45-50.
8罗会兰.数学中的跳跃思维[J].邵阳高等专科学校学报,1999,12(2):97-100. 被引量：1
9李欣年.研究初中物理“推理法”提升思维水平[J].数理化解题研究（初中版）,2015(11):64-64.
10赵丽霞.高三物理第一轮复习课有效教学的尝试[J].中学理科园地,2013(2):64-66.

物理通报

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部