摘要
案例教学是通过对含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生展开课堂讨论的一种教学方法。思想政治理论课案例教学所具有的特殊功能和特点,对于新形势下加强和改进思想政治理论课十分必要。全国各高校广泛开展思想政治理论课案例教学的探索,取得了一定成效。要进一步采取有力措施,加强思想政治理论课教学案例建设。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2010年第3期49-52,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政
党建
稳定
网络)委托项目"社会主义核心价值体系寓于高校思想政治教育"(项目批准号:08SZ1031)的阶段性成果