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高职院校创业教育的影响因素及对策探究 被引量:21

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摘要 创业教育作为一种新的人才培养模式,不仅是一种教育的创新,更是创新教育的延伸和实践,是高层次的素质教育。而我国开展的创业教育,实施程度不高,收效甚微,主要受到文化环境、师资、教育评价和学生动能四大因素的影响。我国高校的创业教育要真正取得实效,必须构建创业教育体系;建立健全创业教育运行机制;强化创业教育师资培养,多渠道、多形式地开展创业教育。
作者 朱伟方
出处 《教育与职业》 北大核心 2010年第9期97-99,共3页 Education and Vocation
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