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摘要
1/2+1/4如何计算?分子加分子,分母加分母,因此1/2+1/4=(1+1)/(2/4)=2/6.刚刚接触分数时,学生常常犯这样的错误。“这是受整数加减法和小数加减法对应部分同步相加减负迁移的影响。”面对学生的错误,教师常常这样总结学生错误的原因。很长一段时间,笔者也持相同的观点。不过,最近一次的教研经历让我改变了对这一问题的看法。
作者
徐永红
刘全祥
机构地区
广东省深圳市福田区教研中心
广东省深圳市福田区福强小学
出处
《小学数学教师》
2010年第4期37-39,共3页
关键词
学生错误
加减法
负迁移
分子
分母
分数
小数
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学数学教师
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