中西医结合健康教育在乳腺增生患者中的运用

探讨乳腺增生患者的中西医结合健康教育。方法将110例患者在接受药物治疗基础上,采用常规健康教育加用中医整体观,并以中医八纲辨证为指导,以同病异护的方法给予不同的健康教育。结果随访3个月以上,110例患者在健康知识知晓率、治疗的依从性、心理健康方面较健康教育前显著提高,并对健康效果的满意度较高。结论通过有效的中西医结合健康教育,有利于乳腺增生患者对疾病的认知程度、改变不良的健康观念、行为习惯,对提高治疗效果和患者生活质量有重要意义。