论讲解员的角色定位与行为规范

讲解员是博物馆联系观众的纽带和桥梁，是博物馆展示形象的门面和橱窗。但是，我国大多数博物馆讲解员还没有很好地担当起这一历史重任，教育理念还停留在“单向灌输”、“以物为本”而非“双向交流”、“以人为本”的层面上，教育方式大多处于“划一呆板”、“机械僵化”而非“潜移默化、润物无声”的模式里，其教育效果可想而知。在新形势下，