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对高师学前教育专业声乐教学模式的探讨
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7
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摘要
声乐教学是学前教育专业的重要课程之一,由于培养目标的特殊性,决定了教学内容和方法不同于其他专业院校的声乐课教学,应采用多种教学方式,提高学生的学习兴趣,使学生对声乐知识能更好地理解和接受,增强学习声乐的自信心,为今后学习声乐打下良好的基础。
作者
孙雪梅
机构地区
大庆师范学院艺术学院
出处
《大庆师范学院学报》
2010年第2期141-142,共2页
Journal of Daqing Normal University
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题"对高师学前教育专业声乐教学改革的研究"(XGGH08006)
关键词
学前教育
专业特点
声乐教学
教学模式
分类号
G65 [文化科学—教育学]
引文网络
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