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尊重和发挥士兵主体作用大力增强群众性自我教育实效
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摘要
近年来.我们认真贯彻以人为本要求。积极适应青年官兵思想特点,充分尊重和发挥士兵主体作用,深入开展自主式、启发式、互动式的群众性自我教育,初步形成了“大教育、小专题,大含量、小时段,大课堂、小活动”的思想政治教育生动格局。增强了思想政治教育的针对性、实效性,有力保证了广大官兵政治坚定、思想稳定、爱岗敬业。
作者
杨志军
机构地区
武警四川省森林总队政治部
出处
《基层政治工作研究》
2010年第3期16-17,共2页
关键词
主体作用
群众性
教育实效
士兵
尊重
思想政治教育
青年官兵
以人为本
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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基层政治工作研究
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