关于音乐表演学科建设的几个问题的思考

前不久，上海音乐学院召开了“首届全国音乐表演学科建设与发展研讨会”。据《音乐周报》记者报道，本次研讨会的“核心与落点”主要集中在“音乐表演是否可能作为学科”、“音乐表演如何界定专业与学科两者的概念”、“音乐表演学科建设的结构框架、考核规范及为其设立符合内在规律切实可行的评估方案这些迫在眉睫的问题”。透过与会专家、学者的发言，能够使人深刻感受到音乐表演专业在加强学科建设过程中所存在的困惑与分歧，从而引发了笔者对有关会议内容以及音乐表演学科建设的几个问题的思考。