农村中学小班化教学与教师队伍建设

近几年来，由于农村适龄入学人口急剧减少，加上部分优秀学生选择进城读书，这给处于夹缝中的农村初中带来前所未有的危机。面对这种生存的压力，我们要有忧患意识，也应该看到希望：生源的减少也带来了小班化的教学，这为提高教育教学质量，促进学生全面发展，真正把素质教育落到实处提供了良好的机遇。这种小班化的产生，与上海、南京等大城市所推行的优质化教育的“小班”迥然不同，它是农村教育的一种无奈选择。