营造初中快乐语文课堂

一直很纳闷，为什么同样一篇名家之作，作为课外阅读资料时，孩子读起来显得饶有滋味，但一编入课本，对学生的吸引力就大大降低了呢？甚至老师一讲就更是让学生觉得索然无味，昏昏欲睡!在大多数学生的心目中，语文课下多大的工夫也不见能得高分，少花点精力也未必吃多大亏：多学少学、学好学坏、学与不学都一样。的确，在功利主义盛行的今天，在大多数学校以升学率来论英雄的今天，语文已经沦落到“鸡肋”的地步。