摘要
实践教学作为药学的重要组成部分.是抽象思维与形象思维,理论知识与操作技能相结合的过程.在教学环节中起到不可替代的作用。药学实践的复杂性越高,开放程度越明显,实验过程中更容易接触到易燃,易爆,有毒物质,而学生在心理,生理,技能等方面尚不成熟。长期以来,由于国内很多院校教与学的环节均忽视对操作技能的培训,至使部分学生动手能力差.安全意识淡薄,在实践过程中出现了低级的错误,例如用洗液除去衣服上的污物,刷洗量筒等。
出处
《现代医药卫生》
2010年第7期1112-1113,共2页
Journal of Modern Medicine & Health