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关于把创业教育运用到《汽车推销技巧》课程教学中去的几点思考

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摘要我国高等职业教育作为高等教育的半壁江山,开展创业教育是当前高校的重要任务,尤其是高职院校的重要任务,创业教育与课程教学相结合,凸显学生个性特征,提高学生的动手能力。本文结合《汽车推销技巧》课程的教学,尝试将创业教育融合其中。

作者史磊夏明娜

机构地区唐山职业技术学院

出处《消费导刊》 2010年第4期150-150,共1页

关键词创业能力整体优化创学结合模式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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