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如何提高本科护生实验教学效果的探讨

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摘要 针对本科护生专业思想不牢固,护理实验课效果不理想,护理技能掌握程度不高等问题,探讨如何提高本科护生护理实验课的积极性,提高护理实验教学的质量。
作者 李丹 李雪玲
机构地区 海南医学院
出处 《医学信息》 2010年第4期857-858,共2页 Journal of Medical Information
基金 海南省教育厅高等学校科研项目,批准号hjsk2009-82.
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