军事任职教育中创造性思维的培养与激发

本文根据军队院校向任职教育转型和世界创造性思维教学的趋势,结合对成人创新思维能力相对偏低状况和军队的建设与发展对在职军人创新思维能力现实需求的分析,提出了以军队院校军事任职教育为平台,尝试运用问题式教学、研究式教学和将问题式教学和研究式教学有机结合的ATDE教学模式,培养和激发学员的创造性思维能力。