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汉语教师的专业知识结构在对外汉语专业人才培养方案中的体现

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摘要 对外汉语专业是以培养对外汉语教学师资为主要目标的本科专业。师资队伍的质量,特别是知识结构,是汉语国际教育和国际推广健康发展的前提。对外汉语专业的人才培养方案反映了对外汉语教师必备的四类专业知识,即语言知识、文化知识、教学技能和社会背景知识。
作者 刘群
机构地区 襄樊学院
出处 《辽宁行政学院学报》 2010年第3期148-150,共3页 Journal of Liaoning Academy of Governance
基金 襄樊学院教研项目<对外汉语专业建设>(JY0707)
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