摘要
寄生虫学教学中,传统的教学方法以讲授为主,容易忽视学生学习的主动性和积极性。采取以问题为引导的"兴趣教学法",教学过程中灵活应用多媒体技术,能够激发学生的学习兴趣和求知欲望,有助于培养和提高学生在发现问题、分析问题和解决问题等方面的能力,从而提高教学效果。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2010年第2期121-122,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)