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高中生的幸福与德育 被引量:1

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摘要 德育的终极目的是为了人的幸福生活,因此德育必须反思自身,在教育理念、内容、方法上进行改革,培育学生正确的幸福观,以及对生活的幸福的感受,进而培养出与幸福生活相关的德性,使学生既感受幸福且有幸福的行动,从而能幸福地生活。
作者 梁佩芳
机构地区 开封市高级中学
出处 《广西教育学院学报》 2010年第1期155-156,共2页 Journal of Guangxi College of Education
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参考文献2

二级参考文献7

  • 1北京大学哲学系外国哲学史教研室.古希腊罗马哲学[M].北京:商务印书馆,1987.
  • 2[德]叔本华.人生的智慧[M].北京:工人出版社,1988.
  • 3[英]罗素.走向幸福[M].上海:上海人民出版社,1988.
  • 4李白.将进酒[A].张颢瀚.古诗词赋观止(上)[M].南京:南京大学出版社,1994.
  • 5[古希腊]亚里士多德.尼可马克伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990.
  • 6朱永新.我的教育理想[M].江苏:江苏教育出版社,1998.
  • 7贾明舫编译.幸福的学问.科学世界,1998,(4).

共引文献7

同被引文献12

引证文献1

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