探析洪堡的高等教育思想及其对我国高教改革的影响

德国著名的高等教育思想家和改革家洪堡倡导学术自由，首创了大学教学与科研相结合的大学理想。他重视普通教育，倡导自我教育，提出了培养完人的教育目标。他的高等教育思想在19世纪初柏林大学的创建与开办中得以成功的灌输、实施和运用。在此通过介绍洪堡思想高等教育思想的来源及其思想内涵，探讨洪堡高等教育思想对我国高教改革的启示。