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案例教学法在《中国近现代史纲要》课教学中的运用
被引量:
14
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摘要
在《中国近现代史纲要》课教学中应该探求不同的教学方法,而案例教学法则是《中国近现代史纲要》课中一种行之有效的教学方法,只要遵循案例教学法的基本原则,认真选择合适的案例,精心准备和组织案例教学的每个环节,同时还要注意使用案例教学时应该注意的一些问题,这一教学方法当能取得积极的教学效果。
作者
刘德军
胡云
机构地区
安徽工程科技学院人文社科系
安徽工程科技学院生物化学工程系
出处
《经济研究导刊》
2010年第7期212-213,共2页
Economic Research Guide
关键词
案例教学法
中国近现代史纲要
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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