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科学构建平民化优质特色教育——吉林省长春市东光学校校长郭长文访谈录

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摘要 为了推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,吉林省长春市东光学校提出了构建平民化优质特色教育思路,探索实践出让每一个平民孩子都能享受到适合他们自己的东光优质特色教育模式,为破解“择校”难题。实现教育公平,提供了成功的特色教育范例。日前,本刊记者来到东光校园,就“平民化优质特色教育”问题采访了郭长文校长。
作者 刘宇
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第2期5-8,共4页

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