化学教学中的学生品德教育

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摘要《化学新课程标准》要求，通过化学学习培养学生的科学探究能力、合作精神和社会责任感，提高他们适应现代社会生活的能力。但学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等方面存在不同，思想上也有一定的差异性，这就导致他们在学习化学时也存在一定的差异性。怎样才能缩小这个差异，使得大部分学生能在化学的学习上取得进步呢？我想作为老师首先要关注每个学生的品德教育。

作者李蕾

机构地区江苏省南通市市第三中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2010年第2期45-45,共1页

关键词化学教学品德教育学生科学探究能力现代社会生活学习培养新课程标准社会责任感

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2010年第2期

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