职业学校学生的情感教育

中等职业教育目前所面临的教育对象具有一定的复杂性——学生年龄、阅历差异大；教育目标是面向社会直接培养输送中等职业技术人才，如何进行情感教育、培养学生具有健全的人格，使他们能适应激烈的社会竞争，这就给我们中等职业教育工作者提出的情感教育方面的新课题。