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浅析当前教师评价存在的问题

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摘要 对于教学评价过程中的教师评价的研究,随着课改工作的推进和发展,引起了人们越来越多的重视。教师评价的目的是为了改变教学现状,提高教学质量,使学生在德、智、体、美几个方面都得到发展,成为社会所需要的合格人才。然而,聚焦当前中小学教育,我们不难发现,教师评价还存在着许多问题。
作者 季晓军
出处 《现代教学》 2010年第1期34-34,共1页 Modern Teaching
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